能源是不可再生的，當我們意識到其不可再生性質(zhì)以后，人們在生活中下意識的就會開始普及要節(jié)約這些有限的資源，這其中就像燃油，每天全球通行的汽車消耗的燃油數(shù)量非常驚人，這不僅僅對能源使用損耗非常多，對環(huán)境也會造成相對的污染，因此，人們便開始研究新能源，用新能源代替燃油，首先便從大家日常所需的交通工具所出發(fā)，新能源汽車上路行駛。
介于新能源汽車同燃油汽車之間存才個體差異，在新能源汽車制造與維修、保養(yǎng)方面需要獲得格外的重視，但目前教學模式基本已經(jīng)成型，加入新能源意外著又要在各所本科、?？?、中高職等院校加入汽車新能源實踐室，從而讓學生們緊跟時代發(fā)展，促進更好的學習，還能夠節(jié)約現(xiàn)有經(jīng)費和資源利用，新能源汽車虛擬仿真實訓教學平臺與教學相互結(jié)合。
新能源汽車虛擬仿真實訓教學平臺。
優(yōu)勢：
（1）降低教學成本
（2）更高效的傳達教學資源
（3）提高安全性學習
（4）增加學生學習興趣、提升就業(yè)質(zhì)量
提供一個獨特而又全面的解決方案，用于在新能源汽車學習時，提供新能源汽車仿真3D模型，學生們可以通過計算機或者3D眼睛、VR眼鏡進入到虛擬仿真實訓的實訓教學平臺內(nèi)進行學習，在新能源汽車虛擬仿真實訓教學平臺內(nèi)，可以提升學生們學習興趣，對專業(yè)課更加專注，改善教學整體質(zhì)量，目前虛擬仿真實訓行業(yè)河南蘭幻軟件技術(shù)有限公司做的不錯。
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